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"Cómo discernia San Francisco"

Cuando estamos ante un problema no podemos reaccionar tomando la primera solución que nos ocurra. Necesitamos criterios que orienten nuestra toma de desiciones. Es claro que si son Hermanos Menores los que se están interrogando sobre cosas que tienen que ver con su forma de vida y su identidad, entonces tendrán que guiar su discernimiento recurriendo a las fuentes de esa forma de vida y de esa identidad. Habrá que preguntarle, entonces, al Hermano Francisco cómo, con qué espíritu y valiendose de qué criterios hizo él sus discernimientos para entonces saber cómo tenemos que hacer los nuestros.

"Refundar la misión"

Si los Hermanos Menores queremos seguir siendo significativos deberemos estar dispuestos a entrar en un proceso de refundación de la misión-evangelización, proceso que exige por una parte un descentramiento de nosotros mismos y, por otra, apertura a vivir la misión como un éxodo constante que nos lleva a resituarnos social, eclesial y espiritualmente.

"¿Para qué la teología?"

Carta del Ministro Provincial a la cumunidad académica del IFFT sobre el papel de la teología en la formación del joven religioso.

La presente carta quisiera reflexionar acerca del papel que tiene que desempeñar el estudio de la teología en la formación de nuestros jóvenes religiosos. Más en concreto, trataré en primer lugar de poner en claro lo que significa afirmar que la vida es el lugar teológico fundamental, de suerte que pensar la fe es un ejercicio discursivo que encuentra en la vida su punto de partida a la vez que su punto de llegada. Acto seguido habrá que ver como la vida religiosa se inserta en ese proceso desde la peculiaridad de su propia identidad, esto es, en cuanto forma de vida abierta a la trascendencia desde la fe y en permanente situación liminar. Finalmente en un tercer paso, sugeriré cuatro tareas que un instituto como el IFFT tiene de cara a la formación de los religiosos que han sido llamados a anunciar proféticamente el Reino de Dios.

"El Gozo de la vida"

Carta del Ministro Provincial a los Hermanos de la Provincia con motivo de la solemnidad de la Pascua.

Alguien ha escrito: «Muchos sacerdotes, religiosos y religiosas podemos vivir la vocación en la práctica fiel de lo que se nos ha encomendado, pero, contaminados por la presión del ambiente, vivir sin fe, y lo que es peor, sin alegría.» ¿Qué nos impide vivir con alegría nuestra vocación? Radicalizando más la pregunta: ¿somos verdaderamente felices? Este es el hilo conductor de El gozo de la vida. A lo largo de sus páginas el autor pasa en revista temas como la relación entre la alegría y la evangelización, la alegría evangelizadora ante el dolor del mundo, el proyecto personal y comunitario o el problema de la comunicación en el seno de nuestras fraternidades, entre otros. Temas de los que depende de una manera u otra ese signo de salud vocacional que es la sensación de sentirse uno pleno haciendo lo que hace y viviendo como vive.

"Escritos San Francisco y Santa Clara"

Traducción e introducción de Fr. Efrén Balleño Sánchez, OFM

"Equipaje para el camino"

La formación es una tarea nada sencilla. Nunca lo ha sido y mucho menos hoy. ¿Cómo acompañar a nuestros formandos? ¿Cómo dejarse acompañar? Siendo una labor en la que se involucran dos —formador y formando— éstas reflexiones intentan ver el proceso formativo desde ambas perspectivas. Encuentro personal con Cristo, interpelación y sanación de nuestras vidas, iluminación de ellas con la Palabra y celebración a través de símbolos sacramentales. Este es el equipaje que necesitamos para recorrer el sinuoso y no siempre fácil camino del acompañamiento formativo.

"A Diez años de la irrupción del Ejercito Zapatista de Liberación Nacional ... ¿Valió la pena?"

Una decada escollosa de esperar contra toda esperanza

"Camino de la Cruz ... camino de la esperanza"

Como anunciar la vida a un pueblo crucificado

Viacrusis

La muerte de Jesús no fue un error. Fue consecuencia de su vida y está, a su vez, consecuencia de su concreta encarnación en la historia, en un antirreino que le da muerte, por defender a las víctimas.

Sólo es digna la cruz y al muerte que son consecuencia de la lucha contra la cruz y la muerte impuesta a las personas, y cuando expresan soidaridad con los crucificados de este mundo.
Leonardo Boff.

"Qué es y para qué sirve"

¿Cómo presentar a los niños, de manera pedagógica, los contenidos de la catequesis? ¿De qué recursos didácticos nos podríamos valer para llevar a cabo nuestra tarea? Estas dos preguntas (que no son, en realidad, más que dos formas distintas de plantear la misma cuestión) son el quebradero de cabeza de un número cada vez mayor de catequistas que ponen en tela de juicio la eficacia pedagógica del clásico esquemita <<pregunta-respuestas>>. Y con razón, pues en una sociedad en la que los niños son destetados con la TV resulta difícil transmitir contenidos educativos prescindiendo de los recursos audiovisuales. Pero una dificultad surge aún aquí: ¿y cómo podemos allegarnos a esos medios cuando sabemos perfectamente que en el mercado alcanzan no raras veces precios prohibitivos?

Este manual quiere responder, precisamente, a todos estos interrogantes. Su autor, Fr. Jesús de la Vega, haciendo derroche de su creatividad tan típicamente suya, pone a nuestro alcance una rica serie de recursos didácticos (doce, para ser más precisos), de cada uno de los cuales nos explica qué es, para qué sirve, cuáles son sus ventajas pedagógicas y cómo fabricarlo. Porque Fray Jesús quiere embarcar al lector en la apasionante aventura de elaborar por sí mismo el material de apoyo para la catequesis, utilizando para ello un mínimo de material muy fácilmente accesible e invirtiendo muy poco esfuerzo. Rotafolios, papelógrafos, franelógrafos, sombras chinescas y otros cachivaches más desfilan ante los ojos del lector a lo largo de estas páginas, de las cuales estamos seguros de que constituyen una valiosa ayuda para el catequista. Y quien lo dude no tiene más que acogerse a las palabras del salmo: <<Probad y ved…>>